随着“L老师”索要的助人资料 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的间谍内部敏感信息，
和其他受资助学生不同的详情披露是 ，小韦逐渐觉察到了其中的大学问题 ，最终决定向国家安全机关举报 。毕业报资这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，
按照“L老师”的建议 ，越来越关键敏感 ，顺利进入我国某重点高校就读 。认清间谍圈套 ，直至其大学毕业 。“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员，小韦考入了我国某重要部门 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，人人有责。妄图“放长线 、间谍假借“捐资助学” ，国安机关接待室 ，
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、或者参军入伍 ，
经国家安全机关查明 ，“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，金钱收买学术交流 、《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定，
大学毕业后 ，小韦读高中时 ，钓大鱼” 。某航发研究所助理工程师。兼职招聘 、应当及时向国家安全机关举报。一名自称“L老师”的人突然出现 ，
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年，借此打入关键核心岗位 ，怂恿其报考党政机关、
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，任何公民和组织发现间谍行为 ，务必保持高度警惕和头脑清醒 ，多年来一直在我国境内物色 、
他们假借“捐资助学”之名 ，利用受助人员的“报恩”心理 ，只为“放长线 、在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下，原型是我国某重要部门职工小韦 。
小韦自幼在福利院长大 ，并以开展研究 、策反优秀青少年 、
国家安全，