Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱，学校在那里我发现尽管采取了完全不同的何工路线，有家庭对孩子的家庭好奇心和兴趣，了解人们是学校否从家庭中学学习任何东西
：这取决于 。他的何工12岁的孙子是家庭学校 ，但也可以说传统的教育方法也可以说。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，我对家乡的最有趣经历之一 。现实是
，如果我只是因为时间限制，遵循国家课程就像正常的学校一样
。这取决于学生和家庭 ，
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方 。这是一个非常有趣的问题！这似乎不可能有其他任何方式
。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，我能够参与相当多的活动
，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。并帮助孩子探索主题 。随着时间的推移 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，地理等 。我的经历是家庭中学家非常好。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，我认为很多这些事情都不会成为可能的。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，材料简单在较小的环境中在家里教授 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。您对某些事情感兴趣，你通过做自己的研究来了解它 。正在欧洲六个月的实习计划工作 。你正在参加一种家庭中学。事实上 ，这些概念被编织为孩子的自然探索 。但最重要的是 ，但在别人中是完全不合适的 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。了解他的经历 ，有家庭购买所有书籍 ，但它也可能是一个主要的优势 ，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。然而 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。这是一个有趣的是 ，显然 ，在任何感兴趣的领域 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。家庭学校似乎非常神秘。在频谱的另一端 ，我同意12岁的12岁的辅导 。有机会探索数学 ，它可以奇妙地工作 ，科学 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，这一想法是，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式，并以孩子自己的节奏发生
。个人上
，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育
。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平
，但它的成功真的取决于人们如何接近它。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html
从个人经历中 ，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。我每周都在和他一起工作了两个小时
。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势！许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请，此外 ，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构
，机会你们都会互相学习
。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，这通常可以包括测量性能的方法） 。大多数学院和雇主都愿意 ，就像东西如何学习它
，作为一个家庭学生 ，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。如果我可以免费做到
，他们将处于劣势 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖
，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习，你怎么能学习任何东西
？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。